Tiyatro ve Etkilemeyi Anlamak (Shakespeare metinleri ile)
(4 hafta, haftada 1 gün, günde 3 saat. Toplam 12 saat)
Katılımcı sayısı: 15 kişi
Atölyenin Amacı:Katılımcıların etkili ve ikna edici konuşma becerileri konusundaki potansiyellerinin, Shakespeare’nin oyunlarından tiradlar aracılığıyla keşfedilip gelişim yollarının aranması.
Atölye Sonrası Kazanılacak Yetkinlikler: Katılımcıların etkin konuşma konusundaki potansiyellerini geliştirmek; buna ilişkin farklı bileşenleri bir araya getirebilme konusunda farkındalıklarını arttırmak.
- Buz kırıcı uygulaması; eğitim çerçevesi; tiyatro tarihi çerçevesi; o çerçevede seçilen yazarın yeri
- İletişim odaklı uygulama; oyunun dönemi ve içeriği
- Rollerin dağıtılması ve okuma provası; kostüm ve aksesuar getirilmesi ödevi; ezber ödevi
- Role giriş doğaçlaması; atölye başlığı ile metnin ilişkisi
- Oyunun sahne düzeninin oluşturulması
- Sahne düzeninde oyun okuması
- Doğaçlama; oyunun mizansenlenmesi
- Rollerin değişerek doğaçlama yapılması; oyunun mizansenlenmesi
- Oyunun mizansenlenmesi
- Doğaçlama; Oyunun mizansenlenmesi
- Oyunun mizansenlenmesi
- Genel Prova
Atölye Lideri: B. Burak Özhan, Hülya Demirkıran, Veysel Sami Berikan
